Paluu?

Se ansiokas ja tarpeellinenkurssi jäi sitten joltisenkin kesken, mistä en voi syyttää kuin itseäni ja tietenkin sitä, ettei talossa ollut kuin yksi ainoa kone kaikkien käytössä. Tämä jälkimmäinenkin oli tekosyy. Ja niinpä on vuosi vierähtänyt.

Olisikohan tästä vielä työvälineeksi kuitenkin? Syötteenlukijan kautta olen seurannut muutaman kurssilaisen eloonjääneitä blogeja, saamattomuuttani manaillen. Kiitos siis vaikkapa Kruiserille ja Antitädille!

Vietän nyt vuorotteluvapaan toista puoliskoa, palaan töihin syyskuun alussa, mutta välillä putkahtaa mieleen lomamieltä häiritseviä ajatuksia. tiedonhaun opetus syksyllä - miten päästä uusien lukiolaisten tasalle, mitä lisäarvoa voin heille tuoda perinteisen kirjaston tietokannan käytön opettamisen ohessa? Mitä uutuuksia pitäisi ehtiä lukea? Miten markkinoisinn kirjavinkkausta? Mitä toimintaa lapsille ja varhaisnuorille järjestäisin syksyllä - kirjaviidakkoprojektimme kaipaa vielä täydennystä, sitä kuuluisaa "oman työn osuutta"? Naamiaiset? Tarinoiden elävöittämistä, näytelmia, vertaisvinkkausta? Perinteisen kirjoituskilpailunhan jo järjestimme keväällä.

Niin- ja mitä onkaan syksyllä palatessani vastassa: kuntamme rahoituskriisi ja määrärahojemme raju leikkaus. Selittelyjä asiakkaille ja surua tyhjän uutuushyllyn edessä?

Mutta näistä myöhemin lisää. Nyt keskityn muuhun kulttuurin tukemiseen: www.oulunsalosoi.fi
ja varsinkin tämä kahta seuraavaa viikkoa täyttävä yhdistys: Oumuska.

Varovaisin lupauksin tapaamisiin...

Lisäys Flickr-palvelusta

No nyt vasta luin kunnolla P.F. Andersonin artikkelin 31 Flavors... ja olihan siellä runsaasti ideoita miten Flickr-palvelua voisi käyttää kirjastotyössä. Kamera siis aktiivikäyttöön! Hauska idea oli tuo kuva uutuushyllystä nettiin - mutta kun tilanne uutuushyllyssä vaihtelee tunnista toiseen, miten sen sitten tekisi?
Pitänee vielä lukea uudelleen ja laittaa parhaat ideat hautumaan. Ja harjoitella näiden kaikkien uusien asioiden käyttöä, niin sitten niistä vasta voi muodostua normaaleja työrutiineja.